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For designers looking to create more sustainable buildings and homes, the folks at IES (iesve.com) have come up with a plugin for Google SketchUp that can run an energy analysis within a SketchUp model. And the plugin is completely free! Join Mike in Part 1 of this 2-part series as he runs an energy analysis on a massing model using the IES plugin for SketchUp. For high-res versions of these videos & more training go-2-school.com For individual questions or requests for help go-2-school.com Follow us on Twitter: twitter.com Friend us on Facebook: facebook.com

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With the IES VE SketchUp plug-in, it is now possible to undertake environmental building performance analysis directly from a Google SketchUp model.

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-Lyrics: En el Antonio de Mendoza te lo pasarás muy bien, los profesores son muy buenos y los alumnos también. Entramos a las ocho y media y salimos a las tres, en el Antonio de Mendoza te sentirás muy bien. El mejor colegio es el Antonio de Mendoza, por eso te repito: ¡Mendoza, Mendoza, oza, oza, oza, oza! Hay diferentes clases [incomprensible] donde aprendes cosas nuevas sin dejar de disfrutar. Hay niños especiales, pero todos somos iguales. Si entras en aula de especial con ellos te divertirás. El mejor colegio es el Antonio de Mendoza, por eso te repito: ¡Mendoza, Mendoza, oza, oza, oza, oza! Si el título no te vas a poder sacar al PCPI podrás entrar. French is a language that is very understood. English is a language that is easily learned. En el aula de plástica podrás pintar. En el gimnasio podrás calentar En el aula de música podrás tocar. Do Re Mi Fa Sol La Si Do. Suena el timbre y todos al patio, por eso te repito: El mejor colegio es el Antonio de Mendoza, por eso te repito: ¡Mendoza, Mendoza, oza, oza, oza, oza! Eres una parte importante del sonido de la fábrica, donde todos bailamos a este ritmo. El mejor colegio es el Antonio de Mendoza, por eso te repito: ¡Mendoza, Mendoza, oza, oza, oza, oza! Finalizamos esta canción diciendo un adiós.

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In Part 2 of this 2-part series, Mike takes a more advanced Google SketchUp model and fine-tunes the energy analysis. He makes multiple tweaks to the energy-intensive components of the 3D model, working towards compliance with the Architecture 2030 challenge. For high-res versions of these videos & more training: go-2-school.com For individual questions or requests for help go-2-school.com Follow us on Twitter: twitter.com Friend us on Facebook: facebook.com

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The future of the gradualreport. I WILL UP THE QUALITY AND DROP TEH WEDNSDAY SHOW... T-Shirt Store: gradualreport.spreadshirt.com Email: Poonaple at gmail.comSUBSCRIBE NEW SHOWS EVERY, MONDAY WEDNESDAY FRIDAY What is the gradualreport? The gradualreport is a human experiment in comedy focusing on; human interactions, human phobias, animal news, giant world events, and scientific non-achievement. These things are distilled through the mind of a weird, smart, eccentric young man named Danny Grozdich and funny is the result. Who is Danny Grozdich? Danny is your best friend on the Internet. I must repeat, "Danny is your best friend on the Internet." And though you may never meet Danny. He wants you to know that he loves you. Final Summation: Danny made these videos to teach you, and make you happy, and help you laugh at the funny side of life, because, in a world of moral ambiguity, laughter, though fleeting, is the only worthwhile certainty to pursue. Here are a few more ways to share in Danny's Internet immortality... Social Media Stuff website: www.gradualreport.com facebook www.facebook.com twitter : www.twitter.com FourSquare : foursquare.com

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Showing how to choose multiple light sources and set an IES photometric file to control lighting

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Overview of VE-Ware, shows you how to access it, pull reports and how to use in everyday scenarios. You might also want to check out our videos on the SketchUp and Revit plug-in's coming soon...

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Hear from students studying abroad in London why they chose to go with IES Abroad

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Revit 2009 and IES Whitepaper - www.iesve.com Revit 2010 and IES Whitepaper - www.iesve.com SketchUp and IES Whitepaper - www.iesve.com IESVE YouTube Channel - www.youtube.com Web Demo www.iesve.com VE-Pro Module Tutorial - www.iesve.com Example Model - www.iesve.com Free and Trial Software page - www.iesve.com

IES and GLD Tutorial

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From the album, The Years of Decay (Megaforce Records, 1989)

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Capabalities of the IES Revit plug-in

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The new crop of IES A students introduce themselves to the world. Camera work & sound show how fresh they are.

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IES Ronda -Lleida Alumnes de 4rt d'ESO Professora Anna Aznar "Pump it" by Black eyed peas

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Entrevista con IES Antonio de Mendoza - Oza,Oza,Oza [Exclusiva] .Videos Vlogger mas Personales sobre mi .Suscribete y dar a Like. Muchisimas Gracias Aqui esta la Entrevista en "Exclusiva" realizada al Centro Antonio de Mendoza para aclarar un poco mas lo que ha ocurrido con el polemico Video Musical del IES Antonio de Mendoza de Alcala la Real. Me han atendido con mucha educacion y se han portado muy bien conmigo tengo que decir -Mi Video Inedito- www.youtube.com -Sigueme Tambien en: .FACEBOOK: www.facebook.com .TWITTER: twitter.com .BLOGGER: salvadorraya.blogspot.com

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現時通識科設有IES (獨立專題探究)，佔文憑試成績百分之二十。YouToTalk「通識天下」課程將提供通識科IES(獨立專題探究)獨立顧問服務，導師GY就設題、研究方法、研究架構等各方面提供專業意見，務求以最短時間，讓你迅速掌握IES的研究技巧和研究方法。

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Testing Maxwell Render's Multilight feature with several .ies files use to reproduce lights.

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***Contest Over... Like a Long Time ago!!*** Download this video and enter the Contest at www.facebook.com OK Go's official video for 'End Love' off the album Of The Blue Colour of the Sky. Director: OK Go, Eric Gunther, and Jeff Lieberman Producer: Shirley Moyers

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El IES Gregorio Salvador de Cúllar (Granada, España) es un instituto público que camina hacia una escuela inclusiva basada en la filosofía de comunidades de aprendizaje. El objetivo es transformar nuestro entorno contando con todos los agentes posibles de nuestra comunidad: familiares, voluntariado, servicios sociales, ayuntamiento, ONGs, etc, desde la perspectiva del aprendizaje dialógico. El aula, siempre con un alumnado heterogéneo, es compartida por profesorado y voluntariado que intentan alcanzar los máximos rendimientos académicos en la modalidad de grupos interactivos. Las Comisiones mixtas, formadas por profesorado, alumnado y voluntariado (sobre todo familiares) se reúnen de forma periódica para intentar poner en práctica los sueños que toda la comunidad educativa demanda en la llamada fase del sueño. Para fomentar la lectura, por las tardes y en horario lectivo, familiares junto con profesorado y alumnado se reúnen para debatir sobre libros del máximo nivel literario. En definitiva, una escuela inclusiva que tiene como objetivo alcanzar los máximos niveles académicos partiendo del trabajo colaborativo de todos los sectores.

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Felicitación de Navidad, en forma de vídeo, del IES Cristóbal Colón de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz). Creemos que la mejor manera de felicitaros es provoar una sonrisa, que nunca viene mal en estos tiempos :) Que lo disfrutéis y Felices Fiestas...

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MANIFESTACIONES CONVOCADAS EN APOYO A LOS ALUMNOS DEL IES LLUIS VIVES: * Valencia: Convocatoria única miércoles 22 a las 18:00 horas en el IES Lluis Vives. La manifestación discurrirá hasta la delegación del Gobierno en Valencia. * Valencia: Martes 21, 15:30h. IES "Luis Vives". A Coruña: Martes 21 a las 20:00 horas en Instituto Eusebio da Guarda, Plza Pontevedra Alicante: Martes 21 a las 19:30 horasen escaleras del IES Jorge Juan Almería: Martes 21 a las 12:00 horas en el CIDU de la Universidad ya las 19:00 horas en la Plaza del Educador (para marchar hasta subdelegación de Gobierno) Aragón: Martes 21 a las 20:00 horas en puerta del campus San Francisco. Ávila: Miércoles 22 a las 18:00 horas en Mercado Grande Badajoz: Miércoles 22 a las 20:00 horas frente a la Delegación del Gobierno. Barcelona: Martes 21 a las 12:00 horas en Plaza Sant Jaume Benidorm: Martes 21 a las 19:00 horas en La Palmera Bilbao: Martes 21 a las 19.00 horas en la Plaza Arriaga. Cáceres: Martes 21 a las 20:00 horas frente a la Subdelegación del Gobierno. Cádiz: Martes 21 a las 20:00 horas en Sede del PP (Cánovas del Castillo, 11) Cartagena: Martes 21 a las 20:30 horas en Plaza del Icue. Castellón: Miércoles 22 a las 18:00 horas en Plaça Mª Agustina Castro Urdiales: Martes 21 a las 20:00 horas en Soportales del Ayuntamiento Ciudad Real: Martes 21 a las 19:30 en la plaza del Ayuntamiento. Córdoba: Martes 21 a las 20:00 horas en la Subdelegación de Gobierno Cuenca: Concentración a las 10 horas frente a <b>...</b>

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Los alumnos del Instituto hemos rodado un Lip Dub para conmemorar el Día Internacional de la paz y la no-violencia (30 de enero de 2010).

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Ven a Cotes Baixes. La mejor educación, con la mejor calidad :) En IES Cotes Baixes, disfruta de una educación de calidad, con los mejores valores, unos valores, unidos en diversidad :) ELIGE LA PÚBLICA ;)

www.iescotesbaixes.org

By PJGM Los alumnos de 3º y 4º ESO enseñan su instituto González de Aguilar, Ayamonte, Huelva. The students of 3rd and 4th ESO (Compulsory Secondary Education) show their school González de Aguilar, Ayamonte, Huelva, Spain. lip dub video (videoclip)

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Montaje realizado para la graduación 2008 del IES Severo Ochoa, Alcobendas

Graduación 2008 Alcobendas IES Severo Ochoa

LipDub realizado por los alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato Artístico del IES La Plana, en Castellón. Fue grabado el día 2 de Junio de 2010, y organizado por alumnos de 4º de la asignatura de Trabajo Monográfico de Investigación. Participaron en él 59 personas. Música: Remix de la canción Tik Tok, de Kesha. Canción de los créditos: Sick of Love de Robert Ramírez. Gracias a todos los que hayan contribuido en la grabación del LipDub y enhorabuena por el trabajo.

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Lip Dub realizado el 2011 en el Instituto la Ribera de Montcada i Reixac, cerca de Barcelona. Bajo la dirección de chucho díaz, con un remix de cuatro canciones, alrededor de 200 personas consiguen desarrollar un playback en condiciones, coreografías con feeling, muestra de parkour y para acabar un mosaico humano. Alumnos, profesores y madres/padres se unieron el 1 de abril de 2011 para mostraros de lo que son capaces.

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manolo haciendo una bromilla al instituto juan alcover!!

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Alumnas y alumnos del IES Pío Baroja de Madrid del ciclo formativo de "Interpretación de Lengua de Signos" nos felicitan las fiestas en esta época de recortes y recuerdan la importancia de la educación pública también para la enseñanza de la lengua de signos, lengua co-oficial del estado, en peligro por los recortes llevados a cabo por la Comunidad de Madrid.

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Pentru toti care au fost si sunt la racoare! Bineinteles nu este cazul meu !

Sorinel de la Plopeni Ies pe poarta inchisoriilive by Cristi

Versión para flauta dulce del temna principal de la película. Adaptada para alumnos de 1º de ESO, acompañada con piano y subtitulada con el nombre de las notas. EFECTO ESPEJO para facilitar el aprendizaje. Hay un leve desajuste con la afinación con el piano que se puede corregir ejecutándola más suave.

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Esto es un video realizado por alumnos de 4ºESO de IES Ciudad de las Cabezas para un ejercicio de acrosports para Educacion Fisica. Party rock athem and i sexy and know it Abraham Parejo Fernandez Jesus Roman Tejea Jose Adan Raposo Garcia Marta Gordillo Romero Alba Puerto Otero David Aguilar Salcevo Natalia Moreno Jimenez Cristina Velo Arahal Patricia Beato Pulido

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Departamento de Música del IES Misteri d'Elx USO PEDAGÓGICO. Los archivos audiovisuales almacenados en este canal tienen como única finalidad su utilización en el aula y en el trabajo doméstico del alumno. Su publicación tiene un afán exclusivamente pedagógico. Si a pesar de ello su difusión vulnera derechos de propiedad intelectual, contacte con este administrador y los contenidos serán retirados. PEDAGOGICAL USE. The files stored in this channel have the only purpose of helping our students with their homework and support the task of the teacher in his lectures. Its release has no profit in mind but pedagogical interest. Even so, in case of copyright infringement contact this administrator and the contents will be removed.

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Detención injustificada de una menor de 17 años que paseaba junto a su madre ya sus abuelas, ajenas a la protesta.

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